宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校致力于建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊伍。學(xué)校師資主要包括校內(nèi)專職教師和從行業(yè)企業(yè)聘請的兼職技術(shù)專家或能工巧匠。許多專業(yè)教師不僅具備扎實的理論知識，還擁有相關(guān)的職業(yè)資格證書和豐富的實踐經(jīng)驗，能夠?qū)⑿袠I(yè)最新技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)帶入課堂。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅持理論與實踐并重的教學(xué)原則。課程設(shè)置上，除了必要的公共基礎(chǔ)課和文化課外，專業(yè)課程體系強調(diào)實用性和針對性，實訓(xùn)課程占有較大比重。學(xué)校建有各專業(yè)對應(yīng)的實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地，確保學(xué)生有充足的動手操作機會，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能。

學(xué)校通過常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教、技能考核等多種方式保障教學(xué)質(zhì)量。同時，積極組織學(xué)生參加各級各類職業(yè)技能競賽，以賽促學(xué)、以賽促教，檢驗和提升教學(xué)成果。學(xué)校也注重教師的專業(yè)發(fā)展，定期組織教師參加培訓(xùn)、下企業(yè)實踐，以更新教育理念和專業(yè)技術(shù)知識，從而持續(xù)提升整體教學(xué)水平。

宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1992

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：湖南省郴州市宜章縣五嶺鎮(zhèn)(城北往郴州方向約7公里處）

宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校于1992年10月創(chuàng)辦，名稱為“宜章縣農(nóng)業(yè)中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校”;1995年8月更名為“宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”;1996年5月縣編委會核定為正科級事業(yè)單位;2003年1月經(jīng)縣編委會同意加掛了“宜章縣第八中學(xué)”的牌子，實行“兩塊牌子，一套人員”;2006年4月由于當(dāng)時辦學(xué)的需要，經(jīng)縣人民政府同意，將宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校移交給宜章湘粵學(xué)校承辦;2011年，縣委、縣政府將宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校搬遷至五嶺鎮(zhèn)，不再由湘粵學(xué)校承辦，并按計劃迅速啟動了2012年春季招生工作。

宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲榮譽

學(xué)校自2012年重新啟動招生以來，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣教育主管部門的幫助和支持下，先后被評為“郴州市級示范性中職學(xué)校”“郴州市示范性特色專業(yè)群(電子信息技術(shù)專業(yè)群)重點建設(shè)單位”“郴州市優(yōu)秀中等職業(yè)學(xué)校”。

宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校基本情況

學(xué)校占地面積150畝，綠樹成蔭，環(huán)境宜人，各種功能室基本齊全?，F(xiàn)有電子電工電拖、計算機組裝、SMT實訓(xùn)室各1間;建有電子商務(wù)實訓(xùn)室3間、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)室2間、計算機應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)室4間，酒店實訓(xùn)室2個、形體訓(xùn)練室1個、書畫室1個、演藝報告廳1個、學(xué)術(shù)報告廳2個、多媒體教室31個。學(xué)校先后與步步高通信設(shè)備有限公司、中國大地保險湖南分中心、廣州翔實通訊有限公司、天津鵬天閣酒店、廣州軍區(qū)珠江賓館、深圳中通呼叫中心、宜買宜賣電子商務(wù)有限公司等多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，與郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湖南中科師創(chuàng)教育集團和郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了校校合作協(xié)議，構(gòu)建了“產(chǎn)教結(jié)合”“基地培養(yǎng)”“訂單培養(yǎng)”“工學(xué)結(jié)合”“校際共融”等五種模式。通過校企(校)合作，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供了大量實用技能人才，改善和密切了學(xué)校與政府、企業(yè)之間的良好合作關(guān)系，為學(xué)校發(fā)展開拓了更加廣闊的空間、培養(yǎng)了大批的“雙師型”教師，為學(xué)校進入良性循環(huán)的發(fā)展增添了后勁和活力。