避開千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋：湖南衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校如何幫你彎道超車

湖南衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校為學(xué)生提供了一條差異化競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)彎道超車的路徑。它幫助學(xué)生避開純粹文化課比拼的“千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋”，轉(zhuǎn)向注重專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的賽道。在這里，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更為多元，不僅看文化成績(jī)，更看重音樂、舞蹈、美術(shù)、教學(xué)實(shí)操等專業(yè)技能，讓許多在實(shí)踐動(dòng)手方面有潛力的學(xué)生能脫穎而出。

通過中職階段的扎實(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提前鎖定幼兒教育、小學(xué)教育等專業(yè)方向，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，比許多高中畢業(yè)后才選擇該專業(yè)的大學(xué)生更早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和技能沉淀。畢業(yè)后，既可以選擇憑借熟練技能直接高質(zhì)量就業(yè)，占領(lǐng)市場(chǎng)先機(jī)；也可以通過對(duì)口升學(xué)等途徑，升入大學(xué)繼續(xù)深造，此時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)主要在同專業(yè)的中職生之間，相較于普通高考，賽道更聚焦，目標(biāo)更明確。這種“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的成長(zhǎng)模式，讓部分學(xué)生能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，找到更適合自己的發(fā)展節(jié)奏和方向，從而實(shí)現(xiàn)人生的彎道超車。

湖南衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1980

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：湖南省衡陽(yáng)市雁峰區(qū)羅金橋4號(hào)

湖南衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

衡陽(yáng)(幼兒)師范學(xué)校是1980年3月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等幼兒師范學(xué)校，現(xiàn)占地面積283畝，建筑面積7萬(wàn)余平方米，藝術(shù)館、鋼琴樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書電教樓等現(xiàn)代化建筑布局合理。音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)中心、學(xué)前教育模擬實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室、酒店實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施一流，館藏圖書15萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校師資力量雄厚，教師均具有本科及以上學(xué)歷， 其中高講49人，講師59人。有省特級(jí)教師3人，省、市級(jí)優(yōu)秀教師10人。有省級(jí)專業(yè)帶頭人2人，市級(jí)專業(yè)帶頭人7人，心理咨詢師8人，高級(jí)育嬰師4人，營(yíng)養(yǎng)師2人，國(guó)省級(jí)普通話測(cè)試員7人。

學(xué)校是湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校，衡陽(yáng)市卓越中等職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)基地，湖南省幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師和保育員培訓(xùn)基地，衡陽(yáng)市小學(xué)、幼兒園骨干教師培訓(xùn)基地。學(xué)校建設(shè)了教育類和社會(huì)服務(wù)類兩個(gè)專業(yè)群，開設(shè)了五年制大專和三年制中專兩個(gè)層次的專業(yè)，其中五年制大專有學(xué)前教育和小學(xué)教育兩個(gè)專業(yè)，三年制中專開設(shè)有學(xué)前教育、藝術(shù)表演、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、動(dòng)漫游戲與設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理等七個(gè)專業(yè)。學(xué)校以省級(jí)特色專業(yè)學(xué)前教育專業(yè)為龍頭，形成了師范教育與藝術(shù)教育相結(jié)合、師范教育與非師范教育相結(jié)合、職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)相結(jié)合、全日制教育與成人教育相結(jié)合的辦學(xué)特色?，F(xiàn)有在校全日制學(xué)生4000多人，辦學(xué)以來(lái)，已培養(yǎng)了3萬(wàn)余名幼兒園和小學(xué)師資，5000多名其他專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)生就業(yè)率100%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)到98%。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，科研成績(jī)突出，辦學(xué)成果顯著，多次受到省市政府部門和教育行政部門的表彰，先后獲得湖南省文明單位、湖南省園林式單位、湖南省書香學(xué)校、湖南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、湖南省經(jīng)典誦讀示范校、湖南省共青團(tuán)工作“紅旗單位”、湖南省招生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、全國(guó)“十一五”教育科研先進(jìn)單位、衡陽(yáng)市“十二五”教育科研先進(jìn)單位、衡陽(yáng)市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、綜合治理先進(jìn)單位、目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語(yǔ)語(yǔ)種不限，進(jìn)校后公共外語(yǔ)統(tǒng)一學(xué)英語(yǔ)。

3、錄取無(wú)男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定

5、加降分要求：對(duì)于符合國(guó)家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生，按加分或降分后的總成績(jī)降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí)，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí)，按成績(jī)優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。

7、對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí)，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

報(bào)名時(shí)間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。

報(bào)名方式：需持戶口本、身份證復(fù)印件來(lái)校招辦報(bào)名。