蘭州商業(yè)會計學校為學生提供的“彎道超車”機會，主要體現(xiàn)在其差異化的競爭策略上。當大多數(shù)學生擁擠在普通高中—普通高考的賽道上時，選擇中職教育意味著換了一條賽道，這條賽道的競爭規(guī)則和評價標準有所不同。它不單純以文化課分數(shù)論英雄，而是更看重學生的專業(yè)技能、實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
學校通過以下方式助力學生實現(xiàn)超越：首先，讓學生提前三年進入專業(yè)領域學習，在會計、金融、營銷等方面打下堅實基礎，比那些通過普高進入大學后才接觸專業(yè)的學生，在技能熟練度和職業(yè)認知上領先一步。其次，通過組織學生參加各級職業(yè)技能大賽，獲獎學生不僅能獲得榮譽和獎金，更能在升學（免試或加分）和就業(yè)中獲得極大優(yōu)勢，這是普通高中生難以獲得的機遇。最后，通過校企合作、訂單培養(yǎng)，部分學生甚至未畢業(yè)就已鎖定優(yōu)質工作崗位，實現(xiàn)了高質量的就業(yè)。這種以技能為核心的培養(yǎng)模式，讓許多在傳統(tǒng)學術賽道上不突出的學生，找到了自信和成功的方向。
蘭州商業(yè)會計學?；A信息
建校日期：1984
院校類型：中專學校
學校地址：蘭州市城關區(qū)五泉南路3號
蘭州商業(yè)會計學校成立于1984年，隸屬于蘭州市教育局，坐落于被稱為“隴上明珠”的蘭州市，擁有一個學歷校區(qū)、7個培訓分部，并相繼在天水、武威、定西、敦煌成立了培訓分校，其交通便利，風景宜人，使學校享有“美景春草入心扉，郎朗書聲鳴春蕾”的美譽。學校一直秉承“以就業(yè)引導教育，以教育促進就業(yè)”的辦學理念，以市場需求和培養(yǎng)實用性人才為導向，辦特色精品專業(yè)，注重學生專業(yè)知識與職業(yè)技能培養(yǎng)，使學生可取得多種職業(yè)資格證書，學校不斷創(chuàng)新校企合作模式，加快構建產教融合機制，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)率。經過30余年的沉淀，學校致力于培養(yǎng)并向社會輸送了大批一專多能的實用性、復合型人才。蘭州商業(yè)會計學校師資力量
學校擁有一支素質優(yōu)良，教學經驗、工作經驗、職業(yè)培訓經驗及其豐富的師資隊伍?，F(xiàn)今我校名師薈萃，英才云集，已有專家、教師等20余名，其中教授職稱15名，講師10名，助教若干名;學校采用“精講+細練+強化+答疑+模考”五位一體的教學方式，理論與實際并重的教學方法，準確把握重點，難點與考點，會計從業(yè)資格證考試通過率達90%以上、會計職稱考試通過率達80%以上，蘭州名列前茅。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調劑，則根據(jù)考生成績從高到低調劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調劑，作退檔處理。
2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類?？其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿，并服從調配。
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