泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車”的多元路徑，幫助學(xué)生在不同的賽道上取得成功。其核心在于改變了單一以文化課分?jǐn)?shù)論高低的評價體系，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)“專業(yè)技能+文化基礎(chǔ)”的綜合評價，讓那些動手能力強(qiáng)、富有藝術(shù)天賦但文化課不占絕對優(yōu)勢的學(xué)生，能找到證明自己價值的新舞臺。
在升學(xué)方面，職教高考的賽道競爭壓力相對小于普通高考，考核內(nèi)容更側(cè)重于專業(yè)理論和技能。學(xué)生可以在高中階段集中精力，在強(qiáng)化專業(yè)技能的同時，有針對性地提升文化課中與專業(yè)相關(guān)的知識，從而實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)的突破，同樣可以升入本科或優(yōu)質(zhì)高職院校，獲得國家承認(rèn)的全日制學(xué)歷。
在就業(yè)方面，學(xué)校幫助學(xué)生提前三年進(jìn)入職業(yè)賽道進(jìn)行技能積累。當(dāng)普通高中學(xué)生還在為高考奮戰(zhàn)時，藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能，并能通過實(shí)習(xí)提前接觸社會、積累工作經(jīng)驗。這種“早定位、早實(shí)踐、早成才”的模式，使學(xué)生在畢業(yè)時能更快地適應(yīng)崗位需求，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，在職業(yè)生涯的起點(diǎn)上贏得時間優(yōu)勢。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息
建校日期：2018
院校類型：中專學(xué)校
學(xué)校地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)春暉路100號
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校簡介
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校，是根據(jù)江蘇省教育廳 2018《江蘇省高質(zhì)量普及高中階段教育攻堅計劃》而創(chuàng)辦的綜合文化藝術(shù)類中職學(xué)校，學(xué)習(xí)普高課程，參加普通高考和藝術(shù)高考。學(xué)校堅定探索普職融通辦學(xué)新模式，力求為每個孩子尋找到一條適合的成長之路。奮斗、積累、提升，泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校以浴火重生的勇氣奮勇前行，矢志打造特色學(xué)校的品牌形象。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校師資隊伍和教學(xué)管理
學(xué)校現(xiàn)有省特級教師1人、教授級高級教師1人，另有區(qū)市以上學(xué)科帶頭人6人、高級教師12人。學(xué)校絕大部分文化科老師具有多年高三畢業(yè)班執(zhí)教經(jīng)驗，美術(shù)、音樂、舞蹈和傳媒等藝術(shù)老師也均具有多年藝術(shù)高考教學(xué)經(jīng)驗，成績顯著。同時，學(xué)校還定期聘請藝術(shù)院校的專家到校指導(dǎo)，經(jīng)常與四星高中開展教學(xué)、教研交流活動，舉行期中、期末聯(lián)考等。學(xué)校堅持專家治校、名師執(zhí)教，現(xiàn)已初步建立起一支以特級教師和名教師為學(xué)科帶頭人、以中青年教師為教學(xué)骨干的高素質(zhì)教師隊伍。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路
學(xué)校積極創(chuàng)新辦學(xué)思路，努力提升管理水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，進(jìn)步顯著，并初步取得了一定的辦學(xué)成果和社會效益。2020年我校首屆高二學(xué)生參加江蘇省普通高中合格性考試，一次性合格率達(dá)99%，有多名同學(xué)還被評為省、市優(yōu)秀學(xué)生，得到了社會和家長的一致認(rèn)同和高度贊譽(yù)。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)目的
學(xué)校本著“成人、成才、成功”的育人理念，想學(xué)生所想、急家長所急、憂社會所憂，為強(qiáng)烈要求完成高中階段學(xué)業(yè)的初中畢業(yè)生開辟一條新的成長之路。
為廣大普高錄取線下學(xué)生量身定制、個性化設(shè)計、多元化升學(xué)，幫助他們繼續(xù)實(shí)現(xiàn)純真的人生夢想----像其他同學(xué)一樣能繼續(xù)讀高中、上大學(xué)、成大器。
為眾多家庭排憂解難，免除后顧之憂，把孩子托付給一所放心的學(xué)校----管得住、教得好、有進(jìn)步。
為社會培養(yǎng)合格公民、行業(yè)精英、成功人士-----加強(qiáng)全民藝術(shù)教育，提高人文素養(yǎng)，將人口壓力變?yōu)橘Y源優(yōu)勢，為促進(jìn)地方文化創(chuàng)意產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
1.課程優(yōu)勢
學(xué)校充分發(fā)揮綜合高中辦學(xué)優(yōu)勢，積極探索普職融通辦學(xué)新模式，做到因材施教，個性化培養(yǎng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，自由選擇普通高中高中文化課程，或在高一結(jié)束時進(jìn)行二次選擇，選擇普職融通課程。
在學(xué)習(xí)普通高中文化課程的同時，學(xué)校還開設(shè)各種藝術(shù)選修課，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇音樂、美術(shù)、舞蹈、傳媒等藝術(shù)課程;這樣學(xué)生既可以參加普通高中文化高考，也可以兼報藝術(shù)高考等其他高考方式。
2.區(qū)位優(yōu)勢
學(xué)校位于泰州主城區(qū)泰州高教園區(qū)內(nèi)，這里交通便捷、商業(yè)繁榮、生活便利。校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書館、運(yùn)動場、學(xué)生超市等教育教學(xué)生活設(shè)施應(yīng)有盡有。
3.資源優(yōu)勢
學(xué)校毗鄰南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、南京理工大學(xué)科技學(xué)院等地方高校，通過聯(lián)合辦學(xué)、開辟第二課堂、建立實(shí)習(xí)基地等方式，將市區(qū)眾多的高校、博物館、美術(shù)館、紀(jì)念館、大劇院以及文化創(chuàng)意園等作為學(xué)生參觀游覽、實(shí)踐操作、生活體驗的社會大課堂，做到寓教于樂、身心兩健、知行合一。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
1、養(yǎng)成教育培其心志。實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，通過養(yǎng)成教育，促其自尊自愛、自立自強(qiáng)。學(xué)校實(shí)行全員、全日、全程式跟蹤管理，養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好品質(zhì)，促成好校風(fēng)。
2、文化課程奠定基礎(chǔ)。文科分層教學(xué)，以考代練，以練促考;基礎(chǔ)知識“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起點(diǎn)、高要求、快步走、?；仡^，重訓(xùn)練，提成效。
3、特色課程激發(fā)興趣。從培養(yǎng)興趣開始，發(fā)掘潛能，激發(fā)熱情、找回自信。通過豐富多彩的第二課堂、藝術(shù)選修課，成立學(xué)校合唱隊、舞蹈隊、文學(xué)社、戲劇社、攝影社等，讓學(xué)生學(xué)有所長、術(shù)有專攻，并提前規(guī)劃好專業(yè)選擇與人生發(fā)展方向。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)方向
藝術(shù)特色班：適合有一定藝術(shù)基礎(chǔ)，或雖無藝術(shù)基礎(chǔ)，但熱愛藝術(shù)，且有藝術(shù)培養(yǎng)前途的學(xué)生，參加藝術(shù)高考，同時也可以選擇參加春季高考和普通高考。
日語實(shí)驗班：外語課程由英語改學(xué)日語，適合初中英語不好或?qū)θ照Z感興趣的學(xué)生，選擇日語參加高考，或準(zhǔn)備赴日留學(xué)。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校升學(xué)通道
1、文化高考班：文化基礎(chǔ)相對較好，學(xué)習(xí)普通高中文化課程，參加普通高考，沖刺本科院校。
2、藝術(shù)高考班：參加普通高考的同時，兼報藝術(shù)高考、對口單招等，實(shí)現(xiàn)本科夢想。
3、出國留學(xué)班：強(qiáng)化英語教學(xué)，或者選修日語，開辟出國留學(xué)通道。
填報志愿與錄取
中考成績公布后，根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓?，在指定的中招志愿填報平臺(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報志愿。
在“中等職業(yè)學(xué)?！被颉奥殬I(yè)類”批次中選擇泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校及心儀的專業(yè)。
教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。
查詢錄取結(jié)果(通過平臺或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。
報到注冊
按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦理繳費(fèi)、注冊、入學(xué)手續(xù)。
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