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慈溪技師學(xué)院2026年招生簡(jiǎn)介

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-09

在國(guó)家大力弘揚(yáng)“工匠精神”的今天,掌握一門(mén)精湛技能,同樣能夠贏得精彩人生。慈溪技師學(xué)院2026年招生工作現(xiàn)已啟動(dòng),我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您透過(guò)這份簡(jiǎn)介,認(rèn)識(shí)一個(gè)注重實(shí)操、對(duì)接企業(yè)、保障就業(yè)的成長(zhǎng)平臺(tái)。文章內(nèi)不僅對(duì)學(xué)校概況進(jìn)行詳盡解讀,更附有2026年最新招生專(zhuān)業(yè)表格,助您直觀了解有哪些通往“大國(guó)工匠”的道路可供選擇。

慈溪技師學(xué)院2026年招生簡(jiǎn)介

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。

4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。

慈溪技師學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)有哪些

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)層次
園林技術(shù)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
新能源汽車(chē)制造與裝配中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
機(jī)器人焊接技術(shù)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
數(shù)控加工中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
汽車(chē)制造與裝配中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
商務(wù)文秘中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
圖文信息處理中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)

慈溪技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期:1979

院校類(lèi)型:技工學(xué)校

學(xué)校地址:寧波杭州灣新區(qū)濱海二路西段1238號(hào)

慈溪技師學(xué)院,位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)——寧波杭州灣新區(qū),是一所集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體,以培養(yǎng)中高級(jí)技工為主的國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)院以“樹(shù)育人特色,做專(zhuān)業(yè)品牌,創(chuàng)一流學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),以“內(nèi)省自律、體驗(yàn)自信、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、感悟生命”為學(xué)院精神,以“立德、強(qiáng)技、創(chuàng)新、尚美”為校風(fēng),以“勤學(xué)苦練、自強(qiáng)不息”為學(xué)風(fēng),把“愛(ài)的教育,鐵的紀(jì)律,美的生活”,做最好自己,讓自己幸福,讓社會(huì)更好作為辦學(xué)理念,專(zhuān)心致志培養(yǎng)有道德、精技能、肯吃苦、會(huì)創(chuàng)新、有朝氣的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校文化:打造“三生”文化,培育未來(lái)工匠

學(xué)院積極打造青春期生命健康、德育生活化、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的“三生”文化。注重開(kāi)展青春期生命教育,社校聯(lián)動(dòng)共建生命教育基地。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以生活化為軸心,構(gòu)建德育生活化模式,全國(guó)首創(chuàng)德育生活化101個(gè)細(xì)節(jié)。基于學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身心特點(diǎn)及企業(yè)用人需求,構(gòu)建在校訓(xùn)練基本功、校企工學(xué)交替、下企業(yè)崗位訓(xùn)練校企雙元三段式教學(xué)模式。

特色與成果

學(xué)院構(gòu)建以人為本的德育生活化實(shí)踐體系,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升。2011年起,學(xué)院推行”德育生活化“,將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)。重點(diǎn)構(gòu)建師生聯(lián)心、家校聯(lián)盟、社校聯(lián)動(dòng)的“三聯(lián)“育人網(wǎng)絡(luò);開(kāi)展準(zhǔn)軍事化管理、廁所招標(biāo)、自主管理與志愿服務(wù)等育人活動(dòng);通過(guò)環(huán)境熏陶、快樂(lè)五聲、7S管理、經(jīng)典誦讀等方式,營(yíng)造特色校園文化;加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

德育生活化已成為省“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的典型,上海、江蘇、河南、內(nèi)蒙、海南、新疆等全國(guó)各地310余批同仁來(lái)院考察學(xué)習(xí)。2016年12月6日、7日承辦了省教科院組織的職業(yè)教育(德育)教學(xué)成果推廣交流活動(dòng),反響強(qiáng)烈。周邊已有不少職業(yè)學(xué)校和義務(wù)制學(xué)校應(yīng)用推廣。

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