郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介

在國(guó)家大力弘揚(yáng)“工匠精神”的今天，掌握一門精湛技能，同樣能夠贏得精彩人生。郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生工作現(xiàn)已啟動(dòng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您透過(guò)這份簡(jiǎn)介，認(rèn)識(shí)一個(gè)注重實(shí)操、對(duì)接企業(yè)、保障就業(yè)的成長(zhǎng)平臺(tái)。文章內(nèi)不僅對(duì)學(xué)校概況進(jìn)行詳盡解讀，更附有2026年最新招生專業(yè)表格，助您直觀了解有哪些通往“大國(guó)工匠”的道路可供選擇。

郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序，德智體美全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語(yǔ)語(yǔ)種不限，進(jìn)校后公共外語(yǔ)統(tǒng)一學(xué)英語(yǔ)。

3、錄取無(wú)男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定

5、加降分要求：對(duì)于符合國(guó)家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生，按加分或降分后的總成績(jī)降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí)，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí)，按成績(jī)優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。

7、對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí)，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

報(bào)名時(shí)間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。

報(bào)名方式：需持戶口本、身份證復(fù)印件來(lái)校招辦報(bào)名。

郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1996

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：郴州市郴州大道雷大橋社區(qū)（萬(wàn)華汽車城旁）

郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

園林式校舍、校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境十分清靜幽雅。學(xué)校擁有：雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、完善的管理體系、健全的就業(yè)安置制度。辦學(xué)九年來(lái)，已為沿海高新企業(yè)輸送了4千多專業(yè)人才，其中絕大多數(shù)已成為了企業(yè)的技術(shù)人員和管理人員，往屆畢業(yè)生在企業(yè)的優(yōu)秀表現(xiàn)受到了企業(yè)的好評(píng)。學(xué)校歷年受市政府和教育局的嘉獎(jiǎng)，獲得合格、優(yōu)良辦學(xué)單位稱號(hào)。

郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展

學(xué)校創(chuàng)辦以業(yè)，堅(jiān)持“立足企業(yè)、而向市場(chǎng)”為辦學(xué)導(dǎo)向，采取“校企聯(lián)合、訂單式”的辦學(xué)模式。開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械加工、企業(yè)管理等熱門專業(yè)。設(shè)有大、中專、速成技能培訓(xùn)三個(gè)層次。對(duì)學(xué)生采用“綜合素質(zhì)+專業(yè)技能+學(xué)歷教育”的培養(yǎng)模式，使學(xué)生達(dá)到企業(yè)的入職標(biāo)準(zhǔn)，上崗后在短期內(nèi)工作得心應(yīng)手，并能以過(guò)硬的技能得到企業(yè)的重用和提拔。學(xué)校配備了一支業(yè)務(wù)強(qiáng)的跟蹤服務(wù)隊(duì)伍， 對(duì)已畢業(yè)安置的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，學(xué)校能及時(shí)解決。形成了“招工招生一專業(yè)培訓(xùn)一安置就來(lái)一跟蹤服務(wù)”的職業(yè)教育鏈。 一心為了農(nóng)村孩子學(xué)技術(shù)，找理想就業(yè)，脫貧致富是我校的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施“培養(yǎng)一人、輸出一人、成才一人、脫貧一戶”的培訓(xùn)計(jì)劃為農(nóng)村適齡青年服務(wù)。對(duì)貧困學(xué)生采取扶貧、實(shí)習(xí)相結(jié)合，“先實(shí)習(xí)、后讀書：邊就讀、邊實(shí)習(xí)”的學(xué)制形式，由學(xué)校組織學(xué)生到企業(yè)勤工儉學(xué)或有償實(shí)習(xí)，從中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，圓廣大貧困學(xué)子讀書夢(mèng)想. 學(xué)校本著“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新的辦學(xué)精神及以質(zhì)量求生存，決不誤人子弟”為辦學(xué)宗旨，嚴(yán)守“教好，管好、安置好、服務(wù)好”的承諾，贏得子良好的社會(huì)聲譽(yù)。選擇科龍職校就讀，就選擇了理想就業(yè)和成功的未來(lái)，科龍為您架起一座通向成功、致富的橋梁。