煙臺開設(shè)機電一體化專業(yè)的中職學校名單一覽表

煙臺開設(shè)機電一體化專業(yè)的中職學校名單有：海陽市職業(yè)中等專業(yè)學校、招遠職業(yè)中等專業(yè)學校、煙臺高級技工學校等中職學校。

一、煙臺開設(shè)機電一體化專業(yè)的中職學校名單一覽表

二、煙臺開設(shè)機電一體化專業(yè)的中職學校簡介

1、海陽市職業(yè)中等專業(yè)學校

海陽市職業(yè)中等專業(yè)學校辦學介紹

海陽市職業(yè)中等專業(yè)學校(煙臺輕工業(yè)學校)是國家首批重點中等專業(yè)學校,山東省首批中等職業(yè)規(guī)范化學校,也是我市唯一所國辦中等職業(yè)學校。

海陽市職業(yè)中等專業(yè)學校辦學介紹

海陽市唯一國辦學校、山東省示范性中等職業(yè)學校，“全國青少年 普法工作先進單位”、“山東省職業(yè)教育先進單位” .在校全日制中專、三二連讀大專及成人專、本科生4000余人。學校將學生管理放在首位，實行準軍事化管理;校內(nèi)設(shè)浴室、理發(fā)室、衛(wèi)生室、超市，龍鳳熱電集中供暖，學習環(huán)境優(yōu)良。

學生成長兩大方向: 一是考取大學,通過職教高考、“三二連讀” 大專，實現(xiàn)大學夢,在大學期間可以專升本、考研究生;二是優(yōu)質(zhì)就業(yè),通過強化實訓教學，培養(yǎng)技能，畢業(yè)生憑著過硬素質(zhì)和扎實技能供不應(yīng)求、待遇優(yōu)厚。

2、招遠職業(yè)中等專業(yè)學校

招遠市職業(yè)中等專業(yè)學校即原招遠市高級職業(yè)學校，2010年10月經(jīng)煙臺市政府調(diào)整設(shè)置改名。學校坐落在招遠市區(qū)東郊，是首批教育部公布的國家級重點職業(yè)學校，與高職合并的招遠市技工學校是首批國家級重點技工學校，2009年被國家人力資源和社會保障部確定為高級技工學校，公布為“煙臺機械工程高級技工學校”。2010年10月，經(jīng)煙臺市人民政府批準，學校掛“煙臺機械工程學校”牌子，為普通中專學校。

招遠職業(yè)中等專業(yè)學校占地面積

截至2010年10月，學校占地206畝，建筑面積7萬多平方米，教職工406人，中高級以上職稱232人，在校學生4000多人。在師資配備上，截至2010年10月，招遠市職業(yè)中等專業(yè)學校406名教師中中高級職稱197人，研究生學歷教師總數(shù)達成37%。在煙臺市以上技能大賽中獲獎達63人次，他們以實際行動實踐著“名師出高徒”的諾言。

招遠職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)專業(yè)

校內(nèi)實訓車間5000多平方米，建有生產(chǎn)型數(shù)控車工、機電一體化、黃金首飾加工、電子、電工維修、汽車維修、烹飪等15個實訓室，擁有數(shù)控加工中心、數(shù)控銑床及各種精密數(shù)控車床16臺，普通車床及銑床、磨床等各種機床74臺，各種型號的電焊機等45臺，汽車維修、電工、電子、烹飪等實習設(shè)備160臺(套)，電工電子實習工位200個，黃金首飾加工實習設(shè)備54臺套，微機600多臺。

3、煙臺高級技工學校

煙臺市高級技工學校是以煙臺市技術(shù)學院為基礎(chǔ)創(chuàng)辦、由煙臺市人民政府主辦的全日制普通高等專科院校。學院坐落在美麗富饒的沿海開放城市——山東煙臺。 學院的前身始建于1957年，近半個世紀以來，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才，先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家高技能人才培訓基地”、“國家重點技工學校”、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號。

煙臺高級技工學校辦學規(guī)模

學院占地總面積 824畝，現(xiàn)有建筑面積22萬余平方米，新校址位于煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中心地帶，距煙臺市區(qū)20公里，交通便利，環(huán)境清新，是煙臺開發(fā)區(qū)唯一一所高等院校。煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)已規(guī)劃2000畝土地用于煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展。學院現(xiàn)有在校生 1萬余名。

專任教師315名，其中副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占39.4%，中級以上職稱的“雙師型”專業(yè)教師占61.2%。有省、市兩級職業(yè)資格考評員近30名。近年來，學院有50多名教師獲得省級表彰獎勵，主編或參編各類教材50多種，有20項科研成果獲得省級以上獎勵。

煙臺高級技工學校發(fā)展前景

近年來，學院搶抓發(fā)展機遇，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，緊緊圍繞半島制造基地建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型技能人才，已逐步形成以機械加工為主的多學科、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學院目前設(shè)機制工藝、機械工程、機電工程、數(shù)控技術(shù)、汽車工程、輕紡工程6個系以及實訓中心、成人教育中心。技工教育開設(shè)機械加工、機械裝配與修理、機電一體化、數(shù)控編程與應(yīng)用、汽車運用技術(shù)等近30個專業(yè)。高等職業(yè)教育開設(shè)機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運用技術(shù)等12個專業(yè)。