浙江2023年衛(wèi)校專業(yè)學什么

我們在找學校的時候，總是會遇到各種各樣的問題，但我們不知道的時候就一定要及時的去解決，同學們在準備好報讀衛(wèi)校的時候，肯定對于衛(wèi)校專業(yè)學什么比較感興趣，最近也有很多同學在咨詢這個問題，其實衛(wèi)校里面學的內(nèi)容和初中是不一樣的，衛(wèi)校是以文化課和專業(yè)知識以及技能實操相結(jié)合學習的，下面小編給大家簡單介紹一下，供參考。

醫(yī)學檢驗專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。

主要課程：生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

就業(yè)方向：醫(yī)學檢驗專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)崗位如銷售代表、銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、檢驗師、醫(yī)學檢驗、銷售工程師、技術(shù)支持、檢驗員、銷售專員、產(chǎn)品經(jīng)理、現(xiàn)場硬件支持、區(qū)域經(jīng)理等。

護理專業(yè)

護理學專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

開設護理專業(yè)的大學有很多，層次高低不等，就業(yè)方向基本在醫(yī)院里做護士，或者藥店等等。

口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高的科學文化素質(zhì)、科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，掌握本專業(yè)必需的基礎理論、基本知識和基本技能;具備口腔預防保健的基本理論知識和操作技能;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);掌握一門外語，熟練閱讀專業(yè)外文資料;熟練應用計算機。

主要課程：口腔解剖生理學、口腔工藝概論、口腔正畸學、口腔修復學、口腔材料學、活動義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可面向綜合醫(yī)院口腔科、城市社區(qū)服務中心、牙科診所、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、基層口腔專科醫(yī)院、口腔保健機構(gòu)從事醫(yī)療和保健工作。畢業(yè)后，可按國家政策規(guī)定參加全國醫(yī)類執(zhí)業(yè)資格考試。

醫(yī)學影像專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

小編總結(jié)

衛(wèi)校的學習難度不大，除了三門文化課之外，其他的就是你所學的專業(yè)課程，你選擇的什么專業(yè)平時就學什么專業(yè)課程，每個專業(yè)學習的課程是不一樣的，老師不同那講授的方式也會有所不同，在報讀之前，同學們可以先去把專業(yè)平時學的內(nèi)容有哪些，看看自己喜不喜歡這些內(nèi)容，比如有些醫(yī)學相關(guān)的課程，就會涉及到解剖課，有的同學他自己不喜歡這一方面，所以同學們在報讀之前一定要先了解清楚，以免自己之后不適應。