陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學校2023年怎么樣、好不好

問：陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學校怎么樣、好不好?

答：學校宏大氣派，規(guī)劃標準較高，四季綠樹成蔭，空氣清新，春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青，學習環(huán)境優(yōu)美、潔凈、安全、和諧，辦學環(huán)境、教學設施和師資力量名列寶雞市民辦職業(yè)院校前列，在西部地區(qū)具有較高的知名度。

學校教師隊伍學歷、職稱結構合理，達到或超過中等職業(yè)學校設置標準，能夠滿足教育教學要求。

學校現(xiàn)已建成1棟綜合大樓、2棟教學樓、8棟學生公寓樓、4棟教工住宅樓、2棟實訓樓、3幢實訓車間、1幢高鐵實訓基地;體育活動場地面積23500平米;教學儀器設備2500臺件，總值564.2萬元，比上年略有增長;生均實習實訓工位3個，比上年增長0.4%，藏書82985冊，生均圖書80冊，比上年生均增加5冊。學校校舍和和教學設施設備達到國家相關建設標準，完全能夠滿足學生學習和實習實訓要求。

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校始終堅持以教學質量為核心，以學生成才為使命，以安置就業(yè)為己任的辦學宗旨，在專業(yè)建設方面制定了《專業(yè)課程設置培訓方案》，做為設置專業(yè)和調整培養(yǎng)方向的基本原則，根據(jù)不斷變化的人才需求趨勢，及時調整專業(yè)設置和人才培養(yǎng)方案，依照辦學許可范圍，確定了學歷教育、短期職業(yè)技能培訓、成人高等繼續(xù)教育三者互補的辦學模式。經(jīng)過多年實踐，學校形成了以鐵路運輸管理專業(yè)為龍頭，以計算機應用和同音速錄、物流管理、醫(yī)學護理、中餐烹飪等專業(yè)為支撐的專業(yè)體系建設，著力提高教學質量，著力提高學生綜合素質和職業(yè)技能，努力為社會培養(yǎng)一大批具有一技之長的技能型、應用型高素質人才。

2020年學校共舉辦教學研討會六次，校長、主管副校長、各教研組長和骨干教師參加，主要圍繞“如何提高信息課教學”、“如何創(chuàng)建高效課堂”、“新老教師經(jīng)驗交流會”等主題開展活動;在校本教研活動中,以提高教師課堂教學水平為目標，堅持業(yè)務學習制度和校本教研活動制度，重視加強青年教師的專業(yè)指導與引領工作,用名師的成長經(jīng)歷和教學經(jīng)驗，鼓勵廣大教師在專業(yè)化方面下功夫,加快成長速度，李文俠、安宏強、劉曉紅、雋文麗等教師教師撰寫的疫情防控及教育扶貧論文稿件已由市教育工會推薦投送到省教育工會。通過開展扎實有效的教改研活動，教師業(yè)務能力得到提升。

為了提高教師的課堂教學水平，學校多次組織進行校內(nèi)教學能力提升培訓活動，每周二、四第七節(jié)課推薦一名優(yōu)秀教師在班級進行課堂教育、微課課件公開示范課觀摩教學，通過觀摩教學培訓，教師教學能力得到很大提升，劉亞斌、李小龍，朱隴琪、耿鎮(zhèn)寶等教師年輕教師的課堂教學能力得到很大提升。除了校內(nèi)培訓，2020年3月，張永平、徐曉剛、王來成等學校主要領導和李文俠、李春玲、李紅梅等15名骨干教師參加了省廳舉辦的中職十門公共基礎課程標準培訓會議; 5月，索麗青、賈桂琴、馬強等8名教師參加了寶雞市教育局組織的中等職業(yè)學校思想政治課線上研培活動; 7-8月劉亞斌、雋文麗等4名教師參加了陜西省教育廳組織的省職業(yè)院校教師素質提高計劃培訓; 10月底學校還選派李小龍、朱隴琪、耿鎮(zhèn)寶等教師參加2020年度陜西省中等職業(yè)學校微課程教學設計比賽，比賽結束后在全體教師中進行了匯報交流; 11月王輝、李紅梅、李春玲等3名教師參加了陜西省中等職業(yè)學校教師省級培訓活動;徐曉剛、李文俠2名領導參加了教育部組織的職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊建設在線培訓。通過培訓提升了領導干部組織的領導能力和教師的專業(yè)知識水平。

學校在辦學過程中不斷順應市場需求調整專業(yè)方向，根據(jù)國家鐵路建設高速發(fā)展的現(xiàn)狀和勞動用工需求量大、鐵路職業(yè)工作穩(wěn)定等優(yōu)勢，充分利用寶雞地處東西南北交通要道的區(qū)位優(yōu)勢，突出鐵道運輸管理專業(yè)辦學特色，始終把服務于鐵路、服務于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化發(fā)展大局作為辦學方向。圍繞鐵路用工需求、發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新辦學模式。小編相信，該校是同學們一個不錯的選擇。